A gyermekek számára a bölcsődei beszoktatás elsősorban a leválásról szól. Eddig a gyermek szinte minden idejét a szülővel, leggyakrabban az anyával töltötte. Most viszont megtapasztalja, hogy lehet biztonságban akkor is, ha anya vagy apa nincs mellette. Ez elsőre félelmetes lehet, és természetes, hogy a gyerek sírással, tiltakozással reagál. Fontos azonban, hogy ezek a reakciók nem azt jelentik, hogy a gyermek nem kész a közösségre. Inkább azt, hogy az elválás új helyzet, amelyhez időre van szüksége. Ahogy fokozatosan hozzászokik a távolléthez, megtanulja, hogy a szülő mindig visszajön érte. Ez a tapasztalat az alapja annak a belső biztonságnak, amely később is segíti majd őt az önállósodásban.
A szülők útja: bizalom és elengedés
A beszoktatás legalább annyira nehéz érzelmi helyzet a szülőknek, mint a gyerekeknek. Hiszen nekik kell megélniük, hogy legféltettebb kincsük más felnőtt gondoskodására van bízva. Sok szülő ilyenkor érez bűntudatot: „Helyesen cselekszem, ha dolgozni megyek?” „Nem lesz túl korai a közösség?”
A válasz egyszerű: ez az élet rendje. A szülő munkába állása vagy egy kistestvér érkezése természetes változás, amelyhez a Kobak Műhely Családi Bölcsiben igyekszünk a szülőknek is segítséget adni. A legfontosabb, hogy a szülők belülről is elfogadják: a közösség nem helyettesíti, hanem kiegészíti a családot. A gyermek kötődése a szülőhöz megmarad, miközben új kapcsolatokkal gazdagodik: megismeri, megszereti a róla gondoskodó felnőtteket, szívesen játszik más gyerekekkel együtt.
A bizalom adása nem mindig könnyű. Egész másképp nevelünk 1 gyermeket, mint ahogy a kisgyermeknevelők gondoskodnak, nevelnek 5-7 gyermeket. Egy szülő egyszerre csak egy-két kicsire figyel, míg a kisgyermeknevelőnek egy egész csoportról kell gondoskodnia. Ez a különbség azonban nem hátrány: a szakember tudatosan figyel arra, hogy minden gyermek saját tempójában fejlődjön, és megtalálja helyét a közösségben.
A beszoktatás után is biztosítunk lehetőséget rendszeres konzultációkra, mert a napi rutinban erre legtöbbször kevés az idő. A konzultációk ingyenesek, itt lehet az egyéb szolgáltatások díjairól informálódni:
https://kobakmuhely.hu/arak/
Ha van egy olyan téma, új szokás, amit fontosnak tartanak a szülők, akkor kezdeményezik a konzultációt. Az is előfordul, hogy a közösségben látunk a gyermek viselkedésében valamit, amit fontosnak tartunk megbeszélni, ilyenkor a munkatársak kezdeményezik a beszélgetést. Ezek rövidek és hatékonyak. Sokszor 10-15 perc alatt is fontos információkat tudhatunk meg, melyek nem kerülnek szóba érkezéskor, távozáskor. A gyerekek távozáskor már türelmetlenek, szeretnének már a szülővel lenni. Emiatt is fontos, hogy ne a gyerek feje fölött beszéljük meg ezeket.
Normatív krízisek a családban
A beszoktatás időszaka több szinten is krízist hoz a család életébe:
• A gyermek számára: elválás a szülőtől, új környezet, új szabályok.
• A szülő számára: a munka világába való visszatérés vagy egy újabb gyermek érkezése.
• A család egésze számára: az addig megszokott ritmus felborul, új napirendet kell kialakítani.
Ezek a helyzetek kezdetben bizonytalanságot szülnek, de megfelelő támogatással fejlődést hoznak. A gyermek megtanulja, hogy képes másokkal is kapcsolatot teremteni, a szülő pedig azt, hogy bizalommal tudjon fordulni más felnőttek felé gyermeke ellátásában.
A normatív krízisekről itt tudtok többet olvasni: https://mindsetpszichologia.hu/hogyan-mukodnek-a-normativ-csaladi-eletciklus-krizisek-i-resz
Hogyan segíthetjük a leválást?
1. Fokozatosság
Nem szabad siettetni a folyamatot. A gyermeknek szüksége van arra, hogy lépésről lépésre szokjon hozzá a szülő távollétéhez. Az első napokban rövid, szülővel együtt történő együttlétek, majd egyre hosszabb szülő nélküli időszakok segítenek ebben.
2. Az érzések elfogadása
A sírás, a tiltakozás a beszoktatás természetes része. A gyermek számára ez annak jele, hogy kötődik a szüleihez. Fontos, hogy a szülő nyugodt maradjon, és biztosítsa gyermekét arról, hogy mindig visszajön érte. Ha nem lenne sírás, nem lenne kötődés sem.
3. A közösség ereje
A 2 évesek többsége már nyitott a kortársak felé. Barátkozás, közös játék, utánzás – mindez örömforrás. A gyerekek egymástól is tanulnak és a közösség motiváló ereje segíti őket az önállóság felé.
5. A napirend biztonsága
A kiszámítható napi rutin segít a gyereknek eligazodni az új helyzetben. Ha tudja, hogy a kézmosás után ebéd következik, vagy alvás után jön az uzsonna, kevésbé érzi bizonytalannak magát.
Bűntudat nélkül – a szülők szerepe
Fontos hangsúlyozni: a szülők igényei ugyanolyan fontosak, mint a gyermek kötődési igényei. Ha egy szülő dolgozni szeretne, vagy ha egy kistestvér érkezik, nem kell bűntudatot érezni. A gyermek érzékenyen reagál a szülő lelkiállapotára. Ha azt látja, hogy a szülő belül is elfogadta a közösség szükségességét, ő maga is könnyebben alkalmazkodik.
Azok a gyerekek, akiknél a szülők közösen, átgondoltan hozták meg a döntést a közösségbe lépésről, sokkal könnyebben illeszkednek be. Számukra a bölcsőde nem kényszer, hanem természetes állomás, az első találkozás a tágabb világgal.
A bölcsi, mint előszoba az óvodához
A tapasztalatok azt mutatják, hogy azok a gyerekek, akik bölcsődébe jártak, később sokkal könnyebben szoknak be az óvodába. Már ismerik a közösségi szabályokat, megtapasztalták, hogy anya és apa nélküli időszakok után mindig van újraegyesülés, és megtanulták, hogyan képviseljék magukat, fejezzék ki az igényeiket, szükségleteiket.
A bölcsődei évek így nemcsak a gyermek, hanem a család életében is megerősítő időszakok. Megtanítják mindannyiukat arra, hogy a leválás nem elszakadás, hanem az önállóság és a bizalom építésének folyamata.
________________________________________
Összegzésként: a beszoktatás nem könnyű, de természetes és szükséges folyamat. A gyermek számára az önállóság, a szülő számára a bizalom adás, a család számára pedig a közös fejlődés lehetősége rejlik benne. A Kobak Műhely Családi Bölcsőde szakmai közössége ebben a folyamatban partnere a családoknak: szeretettel, szakmai tudással és odafigyeléssel támogatjuk a családokat.